为强化本科毕业论文管理、破解指导难点，2026年4月23日下午3时，数学科学学院举办毕业论文指导专题讲座。讲座由姜雪书记主持，全体专任教师及教学管理人员参会，张海燕老师主讲，围绕理科毕业论文核心要点、常见问题及AI时代应对思路展开交流。
姜雪书记开篇明确，本科毕业论文是检验学生专业能力、学术素养的核心载体，是人才培养的关键环节，也是学院办学水平的直观体现，全体教师需扛起指导责任。张海燕老师补充，对数学等理科专业而言，毕业论文是科研素养的启蒙，其写作过程是系统的科研训练。
张海燕老师结合教育部抽检办法及近年数据介绍，本科毕业论文每年抽检比例，通过平台开展学术不端检测与专家评审，不合格论文将公示反馈。她指出，理科论文在抽检中暴露的逻辑、数据、规范等问题较为突出，抽检核心是以检提质，这也是本次讲座的初衷。其次结合实践与抽检反馈，张海燕老师梳理出理科毕业论文四大常见问题：一是选题偏差，多存在过大过空、脱离专业或可行性不足的问题；二是写作不规范，公式、数据、文献引用等环节存在短板；三是学术诚信薄弱，存在抄袭、数据造假等不端行为；四是逻辑与表达不足，论文结构混乱、论证乏力，难以清晰呈现研究思路。最后张海燕老师结合2026年学术审查新增AI检测要求，分享了四点思考：一是明确AI定位，作为文献检索、格式规范等辅助工具，杜绝替代独立思考；二是强化学生主体，重点培养科研能力，规避AI依赖；三是优化指导方式，教师需熟悉AI工具，及时纠正学生使用误区；四是完善管理规范，将AI检测纳入查重评审，强化学术诚信教育。
讲座尾声，姜雪书记总结，肯定讲座的针对性与实操性，要求全体教师落实指导责任、优化指导策略。学院将持续聚焦打通人才培养“最后一公里”，常态化开展指导培训，规范论文管理，推动教育教学提质增效。（数学科学学院）
