为进一步夯实师范生教育实践能力，明晰职业发展方向，提升班级管理综合素养，数学科学学院于本学期持续开展教育见习大讲堂系列活动。6月27日，系列活动分上下两场顺利举办，分别聚焦求职备考与班主任工作两大主题，覆盖2023级、2024级全体数学与应用数学专业见习生。
上午的就业经验分享会邀请到2022级数学与应用数学专业三位优秀应届毕业生杨辛夷、李佳慧、折祖赫担任分享嘉宾，结合自身求职经历为2023级见习生传经送宝。李佳慧细致梳理了包头市各旗县区教师招聘考情差异，对比不同区域的笔试难度与考核形式，系统讲解教育综合知识、数学学科专业知识、职业能力倾向测验三类科目的备考方法。她以个人优秀简历为范本，拆解荣誉奖项、实习经历、学生工作等模块的撰写技巧，分学段梳理面试试讲核心要点，并向同学们推荐了实用备考资料。折祖赫从教师招考全流程切入，系统梳理招录全周期关键节点，介绍了人社局、教育局等官方公告发布渠道，详解统考与地方单招的考试规则及笔面试分值占比。他针对数学学科高频考点制定分阶段复习方案，深入拆解试讲、说课的高分逻辑，同时分享了备考心态调节方法与长期职业规划思路。杨辛夷以自身四次公办校招求职受挫、最终入职优质民办中学的真实经历为线索，复盘了求职过程中的常见认知误区。她详细介绍了民办学校在薪资福利、食宿保障、人文关怀等方面的特点与优势，提醒同学们尽早启动备考，摒弃低效假性努力，主动把握校招机遇，选择适配自身的发展道路。分享最后，杨一老师结合当前师范生就业整体形势，对公办编制与民办学校两类发展路径进行了全面对比分析：公办教师岗位保障体系完善、职业稳定性强，但竞争激烈、招录名额有限；民办学校招聘机会充足、实践成长节奏快，可作为编制备考的过渡选择，引导同学们结合自身实际理性规划职业方向。
下午的班主任工作专题讲座特邀包头市第二十九中学昆北校区梁慧敏老师主讲，面向2024级见习生传授一线班级管理实务经验。梁慧敏老师扎根中学教育一线多年，拥有丰富的班级管理经验，她结合鲜活的教育案例，围绕班级文化建设、班干部队伍培养、家校沟通策略、突发事件处理四大维度展开讲解，传递了“以规则立班、以情感育人”的带班理念。针对见习生普遍关注的班级纪律维护、学生心理疏导、家校矛盾化解等实操难题，梁老师给出了多项具体可落地的方法建议，强调班主任工作既要讲求策略方法，更要倾注爱心与耐心。互动交流环节，在场同学结合见习期间遇到的实际困惑踊跃提问，梁老师逐一细致解答，并勉励同学们珍惜见习时光，在一线实践中多观察、多反思、多总结，逐步积累带班经验，筑牢从教基本功。
本次教育见习大讲堂系列活动紧扣师范生人才培养目标，搭建起朋辈引领、校校协同的实践交流平台，既为不同阶段的见习生厘清了职业发展思路，也传递了一线教育的实用经验，为后续教育见习工作高质量推进、全面提升师范生从教核心能力奠定了坚实基础。（数学科学学院）
