为引导师范生回归深度阅读，在书香中涵养教育情怀、拓展学科视野，我院益加翼教师技能协会于5月9日在博学楼东403教室成功举办“云中锦书来”读书分享活动。本次活动以“读数学·品人文”为主题，通过组内共读、集体观影、代表展示等环节，构建“读—思—享”一体化的学习场景，助力师范生在文字中触摸数学的温度与智慧。
在信息碎片化时代，深度阅读能力已成为师范生亟需补足的关键素养。数学从来不止于公式与运算，其背后蕴藏着深邃的逻辑之美、思想之美与文化之美。本次活动以此为切入点，引导同学们走出“刷题即学习”的惯性思维，在经典书籍中重新发现数学的广阔天地。
活动正式开始前，社团成员以6人为一组自由结组，围绕“数学的美”“数学百科”“数学思维”等主题展开组内分享。从《数学之美》到《几何原本》，从《古今数学思想》到《数：科学的语言》，同学们在书页间穿梭，于交流中碰撞。一人一观点，一书一世界，热烈的讨论声充盈教室，思想的火花悄然绽放。
组内分享结束后，全体成员共同观看《朗读者》《经典咏流传》等精彩片段。文字有声，诵读有情，银幕上流淌的经典篇章与现场的书香气息交相辉映，将阅读的仪式感与感染力推向深处。许多同学表示，第一次如此真切地感受到——数学可以被朗读，理性亦能被深情表达。
活动最后，各组选派代表依次登台，展示本组优秀阅读感悟与作品内容。短短几分钟的讲述，凝聚的是整组共读的思考厚度与表达匠心。本次活动不仅是数学文化的传播窗口，更是提升师范生综合素养的练兵场。从信息筛选、观点提炼到语言组织、公众表达，同学们在“读—思—享”的完整闭环中完成了能力的内化与迁移。
益加翼教师技能协会将持续以读书分享、文化普及、技能实训等多元形式，推动数学师范生从“解题者”向“育人者”稳步进阶，让教育之路因阅读而丰盈，因思考而深远。（数学科学学院）
