5月31日～6月2日，我院关欣老师参加中国数学会数学教育分会第二届小学数学教育论坛。本届论坛由中国数学会数学教育分会小学数学教育工作组和贵州师范学院数学与大数据学院联合承办。大会围绕小学数学教育与教学研究、少数民族小学数学教学与研究、小学数学创新教学策略研究、小学数学国际比较研究、数学文化教学与研究、卓越小学数学教师培养与专业成长等主题，进行学术报告与研讨。关欣老师在“卓越小学数学教师培养与专业成长论坛”做了报告，题为《小学数学教师学科素养状况的实证研究——基于N省B市小学数学教师的调查》。
报告主要介绍了N省B市小学数学教师学科素养总体水平、各维度发展水平以及教师学科素养的差异性特征。同时，提出了促进小学数学教师学科素养水平提升的相应建议。在后续研究中，关欣老师拟将初中数学教师作为研究对象，开展初中数学教师学科素养状况的实证研究，以及初中数学教师的职前培养与职后培训研究。
大会期间来自中国科学院数学与系统科学研究院、北京师范大学、东北师范大学、香港浸会大学、华南师范大学、厦门大学、重庆师范大学以及贵州师范学院等院校的专家学者、师生代表参与此次学术交流。此次论坛为数学教育领域的中青年学者提供了热点聚焦、焦点争鸣、理论学习和经验分享的平台。（数学科学学院）
